书签 收藏 举报 版权申诉 / 3
手机阅读 立即下载

类型六年级上学期12月语文阶段性学业评价测试题

  • 文档编号:1894777
  • 上传时间:2022-06-22
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:165.57KB
  • 下载提示:

    1、布米米文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商;
    2、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
    3、文档大部份都是可以预览的,布米米文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
    4、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
    5、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。

    关 键  词:
    六年级 上学 12 语文 阶段性 学业 评价 测试
    资源描述:

    《六年级上学期12月语文阶段性学业评价测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上学期12月语文阶段性学业评价测试题(3页珍藏版)》请在布米米文库上搜索。

    1、六年级上册语文12月阶段性学业评价测试题 学 校姓 名班 级考 号 一、基础知识部分(40分)(一)下列词语中读音没有错误的一组是( )(1分)A、抽搐(sh) 嗜(sh)好 御(y)寒 汗流颊(ji)背B、爬蔓(wn)锃(zng)亮 拾掇(du)訇(hng)然作响C、湛(zhn)蓝 帐(zhng)单 肆虐(ne) 衣着(zhu)褴褛D、阻挠(ro) 吮(shn)吸 焙(bi)茶手 波澜(ln)壮阔(二)看拼音写词语。(4分)登山队员们心中fitn( )了,他们惊喜地看到,在长满tixin( )的xuny( )上,一个个色彩鲜艳的boli()犹如一位位xis( )的chn( )仙子,在poxi。

    2、o( )的山风中翩翩起舞这是大自然knki( )赠予奋斗者的礼物!(三)先将下列成语补充完整,并按要求把序号填在适当的横线上。(10分)( )头( )气 ( )笔生花 巧舌如( )休( )与共 笔走( )( ) 门( ) 若市神采( )( ) 情( )手足 口( ) 悬 河摩肩接( )用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有: 用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来描写人关系很好的有: (四)按要求写词句。(15分)1、黎明的时候雨突然大了。像泼。像倒。(这句话在表达上有什么好处?请仿写一句。)(3分) 2、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江。

    3、底的砂石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(这句话在表达上有什么好处?请仿写一句。)(3分) 3、那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高哥一曲表示我满心的愉快。(这句话在表达上有什么好处?请仿写一句)(3分) 4、当我发现了这神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭。(缩句)(1分) 5、这个灾区的故事使我感动得流泪。(1分)(换个说法,意思不变) 6、暑假快到了,我们将要结束了小学的学习生活。(用修改符号改病句)(1分)7、野草的力气很大。(改为比喻句)(1分) 8、王老师对我说:“你明天到我办公室去一趟,我有事找你。”(改转述句)(1分) 9、“多美。

    4、的花儿啊!”小红说。(请你不用说字来表达这句话)(1分) (5) 积累运用。(10分)1.课文原文填空。(3分) 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过 似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花, 朝着岸边涌过来2.古诗文填空。(7分)(1)浪淘沙中,描写黄河气势雄伟的诗句: 。(2)江南春中,描写春天优美景色的诗句: 。(3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里类似这样的诗句:(4)“五行”包括 ,“五彩”包括 “捐躯赴国难, ”是李大钊一生的真实写照。(5)“ , ”展现了中国红军的革命乐观主义。(6)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为。

    5、世无足复为鼓琴者。(翻译句子) 二、口语交际(3分) 同学们,生活中你有过忐忑不安或犹豫不决地时候吗?当时你的内心是怎么想的?请你选择一种写一写当时的心里活动。 三、阅读理解。(27分)(一)课内阅读(10分) 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1、“再生”的意思是( ),“不能再生的”的原因是( ),“本来”强调了( ),体现了说明文 ( )。(4分) 2、在括号内填上恰当的关联词语。(1分)3、这段。

    6、文字的观点是什么?(2分) 4、读完这段文字,你想到了什么?请你写一句和这段话观点有关宣传标语。(3分) (二)课外阅读。(17分)这就是生活 生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书, ;生活是一首歌, ;生活是一道彩虹, 。走出校门,青春的脚步踩到的也许是理想与现实的距离;走进人群,热情的目光窥见的也许是人心与人心的沟壑;走在大街上,总有一些光怪陆离的迷乱闪烁左右;关上房门,四周涌来的也许是刻骨铭心的寂寞。 要鼓足勇气,勇敢地前进,不要在省略号的长河里徘徊,不要在顿号的小客栈里沾沾自喜,不要在( )的途中躺下来,千万别被( )的铁锤吓倒,生活中有的是无穷的( ),等着我们去探索。记住,。

    7、千万不要在生活的路上轻易地画上( )。 生活的字典里找不出“淡泊名利”的词条,生活的春天里也不会有“怀才不遇的闷雷”,生活的长河里最少不了的是拼搏。我们正沐浴着三月的阳光,岂有挥霍之理?我们正年轻,也许张口就是“个性”与“自我”,从而使理想进步与追求近乎模糊,甚至离我们远去,导致人生大堤的决口。生活是一位公正的法官,他不会宽容和饶恕那些虚度光阴跟着蹉跎岁月的“玩看”者。应懂得,生活的真谛是奋斗,是拼搏,没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。 这就是生活,酸甜苦辣,喜怒哀乐都是它。和着生活的节拍,踏起青春的脚步,愉快追赶!生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。追赶,追赶属于自己的生活。

    8、,做一个勇往直前的开拓者。生活是无限美好的,甘洒一路汗水,争得青春无悔!这才是生活。 1观察第l自然段的句式特点,将横线上的句子照样子补写出来。(3分) 2给下面加点的字注音,并联系上下文说说词语的意思。(23分) 沟壑( ): 蹉跎( )( ): 3请根据句意,在第3自然段的括号里填上恰当的标点符号的名称。(2分) 4指出下面句中“这”所指代的内容。(2分)这就是生活,酸甜苦辣,喜怒哀乐都是它。 指代: 5根据文中画线的句子,写出一句你由此联想到的有关惜时的名言警句。(1分) 6简要分析下面句子的含义。(4分) (1)没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是美丽而轻浮的泡沫。 (2)生命可以无所谓而来,但不可无所谓而去。 四、习作。(30分) 十八般武艺,样样是好戏! 跳舞,唱歌,画画,变魔术 你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!写一下你的拿手好戏,挑选有趣的,详略得当。(400字左右)。

    展开阅读全文
    提示  布米米文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:六年级上学期12月语文阶段性学业评价测试题
    链接地址:https://www.bmmwk.com/doc/1894777.html
    关于我们 - 网站声明 - 资源地图 - 机构入驻 - 联系我们

    copyright@ 2022 布米米文库(布米米网站) All Rights Reserved  赣ICP备2021007278号  赣公网安备 36010402000315号

    收起
    展开