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类型小学学前教育三年发展规划

  • 文档编号:1894780
  • 上传时间:2022-06-22
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    小学 学前教育 三年 发展规划
    资源描述:

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    1、小学学前教育三年发展规划为了落实教育发展纲要,适应辖区幼儿教育的发展,提高幼儿保育教育质量,促进幼儿身心健康协调地发展,及早开发智力,为其一生的发展打下良好的基础,根据幼儿教育指导纲要以及上级关于幼儿教育的指示精神,结合辖区幼儿教育的实际,特制定此发展规划。一、基本情况中心小学有7个自然村,约有300名学龄前幼儿,这些幼儿的父母大多在经商或在外地打工,基本处于无人教育或教育不当的状态。本辖区有民办幼儿园3所,学前班4个,远远不能满足幼儿教育的需求,很多幼儿在外地上幼儿园,加大了老百姓的投入。二、存在困难1、师资短缺,基本没有专业的幼儿教师。2、距离远,没有校车。三、目标任务根据辖区教育发展状况。

    2、和我校的实际情况,今后我校学期教育事业发展的目标是:1、2016年春季初步建立合格的学前班,满足学校附近自然村的学前教育。加强师资培训,初步适应学前教育的要求。2、2017年学前班要建立大班、小班,基本实现不同年龄接受合适的学前教育。建立适合学前教育的师资队伍。3、2018年学前班要建立大班、中班、小班,实现学前教育全覆盖。培训出一支优秀的学前教育师资队伍。为了达到上述教育目标,今后我校学前教育事业发展的主要任务是:1、提高保教质量。要以质量求生存,以质量求发展,以良好的质量赢得家长的信任和放心,提高幼儿入园率,达到幼儿入园率100%的目标。2、改善学前班条件。要不断完善硬件设施,不断增加教学。

    3、设备,特别是现代电教设备,以便使各项设备达到一级指标。五、主要措施为了完成我校学前教育发展的目标任务,今后应采取下列各项措施:1、更新观念,提高认识。要组织教职工认真学习党的教育方针,学习幼儿园教育指导纲要,学习各级领导对幼儿教育的有关指示,学习教育专家有关幼儿教育的论述,认识到对幼儿的早期教育和保育,及早开发其智能潜力,对其一生的发展有着重要的作用,从而提高对幼教事业重要意义的认识,将自己全部心血投入到幼教事业中去,促进我园幼教事业的发展。2、强化管理,提高质量。质量是教育事业的生命线,要得到社会的认可,赢得家长的信懒,提高幼儿的入园率,必须靠幼儿素质的发展,保教质量的提高作保障。而质量的提。

    4、高,素质的发展,则必须依靠严格而有序的管理来取得,没有强有力的管理,就没有高质量的素质。因此,要强化对幼儿园的管理,要建立建全各项规章制度,严格量化考核,奖优罚劣,激励先进,鞭策后进,达到共同提高的目的,以此来带动整体质量的提高。3、加强培训,提高水平。教师水平的高低,直接影响到保教质量的高低。要使幼教事业得到发展,使保教质量不断提高,没有一支责任性强,专业水平高的教师队伍,只能是纸上谈兵。因此,提高教师专业水平,是提高保教质量的措施之一。今后,要采取走出去,请进来的办法,带领广大教师学习先进学前教育教学经验,改进教学方法。要加强教学研究,互帮互学,从中产生出学前教育学科带头人,举办教研讲座,交流教学经验,提高教学水平。同时,要鼓励广大教师大胆创新,充分利用和开发当地的教学资源,形成具有个自特色的教学风格,不但为提高学前教育的教学质量做出贡献,而且争取将自己推向外地,向更高层次迈进。学校应千方百计为教师在这方面的发展搭建平台。4、拓宽筹资渠道,改善办园条件。增加资金投入是改善学前教育条件的根本措施,也是学前教育发展的物质基础。要以班养班的前提条件下,积极协调好各方面的关系,争取政府对学期班工作的支持,并通过政府的桥梁作用,力争地方财政和各种项目的投资,拓宽资金来源,增加资金投入,改善办班条件,使软硬件逐年达到学前教育的需求。。

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