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类型高三第一次家长会ppt课件

  • 文档编号:6579
  • 上传时间:2021-08-20
  • 格式:PPT
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    1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长: : 欢迎您的到来欢迎您的到来! 在上党课时,看了在上党课时,看了建党伟业建党伟业之后,让我深受鼓舞和教育,让我对党组织之后,让我深受鼓舞和教育,让我对党组织 有了更深刻的了解,更加坚定了我要加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主有了更深刻的了解,更加坚定了我要加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主 义奋斗终生的信念。下面是美文网小编为大家收集整理的党课建党伟业心得体会义奋斗终生的信念。下面是美文网小编为大家收集整理的党课建党伟业心得体会 总结,欢迎大家阅读。总结,欢迎大家阅读。 党课建党伟业心得体会总结篇党课建党伟业心得体会总结篇1 敬爱的党组织:敬爱的党组织:。

    2、 那天党课看那天党课看建党伟业建党伟业,一直听见此起彼伏的笑和隐隐约约的掌声。让明星出,一直听见此起彼伏的笑和隐隐约约的掌声。让明星出 演建党巨擘无疑是商业化的噱头,但是如果没有这噱头,又有几人会再度关注这演建党巨擘无疑是商业化的噱头,但是如果没有这噱头,又有几人会再度关注这 段写进历史课本、几乎人尽皆知的历史呢。这样的无奈之举,也是对“速食化”段写进历史课本、几乎人尽皆知的历史呢。这样的无奈之举,也是对“速食化” 普及历史这一举措的深刻反讽。普及历史这一举措的深刻反讽。 可是,历史只有被反复诠释出新的意义才能可是,历史只有被反复诠释出新的意义才能 指导不同时代。就像我们所选择的文学,每一部作。

    3、品在进入当代社会的阐释过程指导不同时代。就像我们所选择的文学,每一部作品在进入当代社会的阐释过程 之前,应该都是不完整的。在这样一个被网络为代表的“快餐文化”席卷的天地之前,应该都是不完整的。在这样一个被网络为代表的“快餐文化”席卷的天地 里,我们该怎样坚持我们应当坚持的信念,坚持党的纲领,在商业化的大潮中逆里,我们该怎样坚持我们应当坚持的信念,坚持党的纲领,在商业化的大潮中逆 流而上呢?或者说,在走向共产党流而上呢?或者说,在走向共产党*的征途中,以我们的羸弱之力,真的能做点什的征途中,以我们的羸弱之力,真的能做点什 么吗?么吗? 看电影的过程中,我开始怀疑。直到猝然听到那么一句话:“百无一。

    4、看电影的过程中,我开始怀疑。直到猝然听到那么一句话:“百无一 用是书生!”用是书生!” 作为文学院的学生,这一句话犹如当头棒喝。我们是与传统意作为文学院的学生,这一句话犹如当头棒喝。我们是与传统意 义的“书生”义的“书生” 知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生 我们本次家长会的目 的是: 促进交流与合作, 达成教育共识。 家长积极配合,家长积极配合, 老师倾情教育,老师倾情教育, 学生努力进步!学生努力进步! 我们的我们的 愿望愿望 老师的教学理念老师的教学理念 关注班上每一个学生关注班上每一个学生 没有最好,只有更好!没有最好,只有更好! 班级没有后进生班级没有后进生 不以。

    5、一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途 培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质培养良好的道德品质 培养良好的心理素质培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯 严格要求严格要求, 自主管理自主管理 让每一位学生都让每一位学生都健康成功健康成功! 高三(高三(1313)班)班 一模分析会一模分析会 高考动员会高考动员会 一、汇报篇 成绩状况介绍 我们班级从组建至今我们班级从组建至今1 1年,在这期间,我们年,在这期间,我们 的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、 磨合,教学已经步入正。

    6、轨。磨合,教学已经步入正轨。每次考试每次考试 班级班级6 6 科总平分居年级平行班第一科总平分居年级平行班第一。我班在这次一我班在这次一 模考试中,继期末之后又一次取得稳中略有模考试中,继期末之后又一次取得稳中略有 上升的成绩,上升的成绩,总分总分处于平行班级处于平行班级第一第一的位置,的位置, 各科发展不平衡,重点及本科上线率尚可以,各科发展不平衡,重点及本科上线率尚可以, 但是未上线的人数偏多。但是未上线的人数偏多。 13班高三摸底考试成绩分析班高三摸底考试成绩分析 科目 语文 数学 英语 物理 化学 生物 本班单高 101 120 113 97 94 58 本班均分 83.1 77.2 。

    7、85.5 64.7 58.7 40.6 最高总分 罗雪梦560 年名56 参照 高考 上线 对比 重点 350 二本 550 三本 650 专科 898 9 23 32 52 高三上第一模班级前高三上第一模班级前10名名单:名名单: 姓 名 总 分 年级名次 期末前10名 年级名次 罗梦雪罗梦雪 560 56 熊熊 潇潇 38 熊熊 潇潇 518 168 罗梦雪罗梦雪 58 甘玉洁甘玉洁 516 177 甘玉洁甘玉洁 151 唐桢云唐桢云 503 229 翁明镓翁明镓 210 翁明镓翁明镓 493 292 刘煦一刘煦一 225 余雪平余雪平 489 311 余雪平余雪平 229 王尔康王尔康 。

    8、487 321 唐桢云唐桢云 278 张梓宇张梓宇 483 336 周周 涛涛 282 刘刘 超超 481 342 王尔康王尔康 298 李勇杰李勇杰 466 415 张梓宇张梓宇 322 语语 文文 数数 学学 英英 语语 物物 理理 化化 学学 生生 物物 理理 综综 总总 分分 重点重点 91 87 101 80 72 47 199 478 二本二本 87 79 93 71 64 43 178 437 二本二本 84 72 86 64 57 40 161 402 专科专科 75 54 71 50 43 32 125 325 高高20122012级九月月考单科划线级九月月考单科划线 (根据。

    9、有效分的情况分析(根据有效分的情况分析差科差科) ? 近 四 年 录 取 分 数 线 近 四 年 录 取 分 数 线 返回 提示提示:根据分数线和学生的多次成绩确定奋斗目标(档次根据分数线和学生的多次成绩确定奋斗目标(档次 和方向)。和方向)。 时间时间 重点重点 二本二本 三本三本 专科专科 08年年 544 488 456 430 09年年 557 502 471 445 10年年 533 478 445 403 11年年 533 479 446 414 2011级学生成绩分析级学生成绩分析 考试 总分 年名 1111月月 563 145145 1212月月 508508 177177 一。

    10、诊一诊 538538 109109 2 2月月 497.5497.5 191191 3 3月月 491.5491.5 236236 二诊二诊 543543 242242 5 5月月 484.5484.5 259259 高考高考 611611 6969 鲍诗航鲍诗航 考试考试 总分总分 年名年名 1111月月 516 393393 1212月月 438.5438.5 398398 一诊一诊 417.5417.5 512512 2 2月月 444444 360360 3 3月月 442442 408408 二诊二诊 559559 195195 5 5月月 461461 368368 高考高考 58。

    11、3583 171171 陈波陈波 09级几个学生成绩分析级几个学生成绩分析 1010月月 570.5570.5 5252 1111月月 591.5591.5 4646 1212月月 553553 6262 9 9月摸月摸 521.9521.9 6262 一诊一诊 558.5558.5 6565 高考高考 569569 228228 赵昌翔赵昌翔 二、反思篇 反思一反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显、这次考试在个人名次上发生了一些明显 的变化,原因为何?的变化,原因为何? 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大、我们也有不少同学在考试前也投入了大 量精力,但未收到如期效果。量精力,。

    12、但未收到如期效果。 3、一模是冶炼,心态最重要。经历是最好、一模是冶炼,心态最重要。经历是最好 的老师。的老师。 反思二:一模显露出的问题: 1.在这次考后,我们发现有些同学的总分高 不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引 起重视的是语文,英语,数学,因为这三科 拉的分数最多. 但也不要忽视理综(物理、 化学、生物). 很多同学都在不同科目中 出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。 反思三反思三: : 个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题 1 1、学习目的不明确,甚至模糊。、学习目的不明确,甚至模糊。 2 2、集体主义观念淡漠、自私。、集体主义观。

    13、念淡漠、自私。 3 3、责任感较差,自我中心。、责任感较差,自我中心。 4 4、学习方法需要调整,没有计划。、学习方法需要调整,没有计划。 5 5、心理素质,适应性需要加强。、心理素质,适应性需要加强。 6 6、同学关系、师生关系需要改善。、同学关系、师生关系需要改善。 三、展望篇三、展望篇 一模之后我们老师要做的: 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄 弱科目,确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄 学生给予更多的关注,并通过学生补薄记 录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所 进步。 4.加强思想教育工作,增强学生的自信心和加强思想教育工作,增强学生的自信心和 成才欲。

    14、望,充分利用课堂及班会时间给同学成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲;们加油鼓劲; 3.通过与各科任老师的联系,对学生给予更通过与各科任老师的联系,对学生给予更 多的关注,使学生在薄弱科上有所进步;多的关注,使学生在薄弱科上有所进步; 5.严格常规管理,严格请假制度,严格班规严格常规管理,严格请假制度,严格班规 班纪,稳定学习秩序;班纪,稳定学习秩序; 10.老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共老师们全力以赴,精心备课。和学生同甘共 苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导;加强自习课余时间的整体。

    15、辅导和个别辅导; 8.增强学生时间观念;增强学生时间观念; 7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验;向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验; 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因,帮助学生 确定目标;确定目标; 家长家长适当的期望值适当的期望值 孩子是家长的希望,教育好孩子是家长的希望,教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定所取得成就的大小。应该有一定 的期望值,尽量要恰到好处。的期望值,尽量要恰到好处。 * 期望值过高:孩子拼命按。

    16、家长的意期望值过高:孩子拼命按家长的意 愿生活、学习,也许父母感到满足,但愿生活、学习,也许父母感到满足,但 孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健 康。尽力后仍达不到家长的要求,双方康。尽力后仍达不到家长的要求,双方 均失望,可能导致孩子自暴自弃。均失望,可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有:尚不自觉的孩期望值过低或没有:尚不自觉的孩 子缺少外在精神支持,认为不重视、子缺少外在精神支持,认为不重视、 无所谓。无所谓。 * 适当的期望值:在原有基础上适当拔适当的期望值:在原有基础上适当拔 高,不操之过急,不高不可攀,否则可能高,不操之过急,不高不可攀,否则可能 大家都失望。大家都失望。 高考倒计时高考倒计时9个月个月了解高考了解高考 1、高三上、高三上 2、高考实行“三高考实行“三+综合”;综合”; 3、三:语文、数学、外语、三:语文、数学、外语、 各各150分;分; 4、综合:物理综合:物理120分、化学分、化学108分、生物分、生物72,和为一科考,共,和为一科考,共300分,高考成绩分,高考成绩 共共750分;分; 5、 10月半期;月半期;。

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